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儿科学教学团队

 

一、历史沿革

   首都医科大学儿科学教学团队组建于1942年,先后承担北平大学医学院、北京医学院、首都医科大学儿科医学本科临床教学任务,中国现代儿科学创始人诸福棠教授与吴瑞萍教授、邓金鍌教授为该团队的第一任教师。1979年接受儿科学硕士培养任务,1985年接受儿科学博士培养任务,1991年设博士后流动站。2007年获批国家重点学科。2008年获批教育部省部共建儿科重大疾病研究重点实验室。2009年获批国家级实验教学示范中心(首都医科大学临床技能中心儿科分中心)。60年来,儿科学教学团队在诸福棠院士、胡亚美院士、张金哲院士等医学教育前辈的引领下,秉承“公、慈、勤、和”的优良传统,发扬激情、责任、奉献、忠诚的精神,为祖国儿科医学事业培养了2000余名毕业生,其中许多人已成为我国儿科界各专业的领军人物。

二、教学改革立项及成果

  近年来儿科学教学团队不断在课程建设、教学方法等方面进行改革和探索。1999-2004年完成北京市教委教改课题1项,承担校级教改课题11项。先后获得市级教学成果7项、首都医科大学教学成果16项,作为参与单位获得国家级教学成果2项,共发表教学论文40余篇。《儿科系向临床医学系儿科专业方向转化课程改革的研究》的教学成果形成了新的儿科课程体系,《七年制临床医学专业儿科方向教学模式的研究》获首都医科大学教学成果特别奖,《儿科医学院精品课程建设研究与实践》获首都医科大学教学成果一等奖

  建立儿科临床技能培训中心,应用模拟器进行临床技能培训,加强了儿科学生穿刺、插管、急救等基本操作技能的能力,强化操作的正确性、规范性。自2002年以来,已培训学生400余人。2009年该基地通过审核,成为国家级实验教学示范中心儿科分中心。

  教学方法改革:根据不同的教学目的和内容,采取多种形式教学。已形成:讲授式大课(儿科学理论课)、参与式小课(疾病学)、PBL(见习课)和床边讨论(教学查房)等多种教学模式。该教学模式现已广泛应用于七年制、五年制临床医学专业及儿科专业的教学

  从2006年逐渐推广双语授课,同时坚持英文教学查房,进行英文病例书写的训练及专业外语资料的初步翻译工作,提高学生专业英文水平。《儿科临床阶段医学英语教学改革的探索》获首都医科大学教学成果二等奖。

三、近三至五年科研及服务社会情况

  团队建设注重医教研相结合,近5年来承担各类科研项目143项,项目总经费2577万元,其中省部级以上科研课题78项,省部级以上科研奖励10余项,出版专著34余部。现有在研课题中国家自然基金及 863项目13项,北京市自然基金9项。发表SCI论文153篇。

  儿科学团队依托于全国最大的儿科综合医院,设有病床970张,专业病房26个,年门诊量220余万人次,住院病人4万余人次,手术1.6万例。为北京市培养基层学科骨干、对口支援农村及社区医疗服务;为湖北、新疆、四川等对口支援培养学科骨干;为全国各地培养进修医师千余人。

四、团队主要成员情况

  李仲智,男,教授,团队带头人现任中华医学会小儿外科学分会主任委员、全国儿科医学教育分会主任委员、全国卫生技术资格考试儿科专家委员会主任委员、现任首都医科大学儿科医学院院长、首都医科大学儿科学系主任、中华小儿外科杂志常务副总编,教育部省部共建儿科重大疾病研究重点实验室负责人,国家级实验教学示范中心儿科分中心负责人。1999年被评为北京市跨世纪人才, 2003年成为北京市突贡专家,获全国卫生系统先进个人称号,2004年被评为全国百名优秀院长。2009年获“功勋院长”荣誉称号,为首都医科大学吴阶平优秀教师及优秀导师。

  申昆玲,女,教授。首都医科大学附属北京儿童医院副院长,首都医科大学儿科医学院副院长,首都医科大学儿科学系副主任,教授,博士生导师。任中华医学会儿科学分会候任主任委员、全国卫生技术资格考试儿科专家委员会副主任委员、中华医学会儿科分会感染组副组长、《临床儿科杂志》副主编,《国际儿科学杂志》副主编等职务。2002年被评为北京市优秀人才,2008年入选北京市“十百千”人才的“十”人才。2009获被卫生部授予 “中国医师奖”。

  沈颖, 女,53岁,教授,博导,主任医师。首都医科大学附属北京儿童医院副院长、儿科教研室主任、北京市小儿血液净化中心主任。现任卫生部专业技术资格考试专家委员会主任委员、中华医学会北京儿科专业委员会副主任委员、中华医学会北京肾脏专业委员会委员及《中国实用儿科杂志》等10余种杂志编委等职。先后主持和参与十一五国家科技支撑计划、国家863计划研究项目、国家自然基金、教育部博士点基金、首发基金等10余项科学研究项目,主编及参与编写10余部专著,发表学术论文80余篇,SCI论文16

张建,男,45岁,教授,硕导,主任医师。首都医科大学附属北京儿童医院副院长,儿科学系副主任,首都医科大学临床技能中心副主任,北京医学教育协会理事。2007年 北京市委组织部入选北京市优秀人才,2008年获批北京市“十百千”卫生人才“百”人才, 2007年度首都医科大学优秀教师。张建教授主持国家十一五科学支撑计划、北京市科委科技计划项目、北京市科委重点项目等多项科研课题,为《现代小儿肿瘤外科学》编委,其主持的《七年制儿科方向专科培养阶段教学模式研究与实践》获首都医科大学教学成果特别奖。

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